Chào mừng quý vị đến với website của Trung tâm GDTX-DN Yên Dũng
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình. Nếu chưa đăng
ký,hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc Xem phim hướng dẫn tại đây. Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở
ngay phía bên trái.
ĐS 10

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đàm Hùng
Ngày gửi: 21h:59' 02-12-2013
Dung lượng: 231.0 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Đàm Hùng
Ngày gửi: 21h:59' 02-12-2013
Dung lượng: 231.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : 06/04/2012
Ngày soạn : /04/2012
Tiết 64: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Củng cố các công thức lượng giác đã học ở tiết trước
2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng áp dụng các công thức lượng giác đã học vào giải toán
3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận trong giải toán
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: soạn giáo án, chuẩn bị các bài tập cho học sinh thực hiện.
+ Học sinh: nắm vững lý thuyết và chuẩn bị trước các bài tập sách giáo khoa.
III) Phương pháp:
PP luyện tập củng cố
IV. Nội dung và tiến trình lên lớp:
1- Ổn định lớp.
2- Kiểm tra bài cũ:
HS1: Nêu các công thức cộng.
HS2: Nêu công thức nhân đôi, công thức hạ bậc.
3- Bài mới :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Viết các công thức của công thức cộng
HS1: Làm bài 1, câu a)
HS 2: Làm bài 1, câu b)
Yêu cầu dãy 1: làm bài 1, câu a); dãy 2: làm bài 1, câu b)
Gọi HS khác nhận xét
Gv nhận xét, cho điểm
HS viết công thức cộng
2 HS lên bảng làm bài
Các HS cùng làm dưới lớp
HS khác nhận xét
1. Tính:
a) cos2250 = cos(1800 + 450) = /2
sin2400 = sin (1800 + 600) = /2
cot(-150) = cot(300 – 450) =
tan(750) = tan(450 + 300) =
b)
Bài 2/ 154: GV nêu đề bài
Yêu cầu HS hoạt động nhóm
Mời đại diện 3 nhóm lên treo bảng nhóm và trình bày bài làm của nhóm mình
Các nhóm khác góp ý, bổ sung
GV nhận xét, cho điểm bài làm từng nhóm
Yêu cầu HS sửa bài vào vở
HS hoạt động nhóm 5 phút
Nhóm 1,2: câu a);
Nhóm 3, 4: câu b)
Nhóm 5, 5: câu c)
Đại diện 3 nhóm lên treo bảng nhóm và trình bày bài làm của nhóm mình
Các nhóm khác nhận xét
HS sửa bài vào vở
2. Tính:
a)
b) (/2 < ( < ( ( tan( < 0
c) 00 < a <900 ( cosa > 0, 900 < b < 1800 ( cosb < 0
Bài 3/ 154:
GV nêu đề bài
Yêu cầu HS hoạt động nhóm rút gọn các biểu thức
Mời đại diện 3 nhóm lên treo bảng nhóm và trình bày bài làm của nhóm mình
Các nhóm khác góp ý, bổ sung
GV nhận xét, cho điểm bài làm từng nhóm
Yêu cầu HS sửa bài vào vở
HS hoạt động nhóm 6 phút
Nhóm 1, 2: câu a)
Nhóm 3, 4: câu b);
Nhóm 5, 6: câu c)
Đại diện 3 nhóm lên treo bảng nhóm và trình bày bài làm của nhóm mình
Các nhóm khác nhận xét
HS sửa bài vào vở
3. gọn biểu thức:
a
b)
c)
4.Củng cố
cố cho học sinh PP giải bài tập 1, 3a
5. Dặn dò:
BTVN: 4, 5, 8 (SGK-155)
Ngày soạn : 08/04/2012
Ngày soạn : /04/2012
Tiết 65: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Củng cố các công thức lượng giác đã học ở tiết trước
2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng áp dụng các công thức lượng giác đã học vào giải toán
3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận trong giải toán
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: soạn giáo án, chuẩn bị các bài tập cho học sinh thực hiện.
+ Học sinh: nắm vững lý thuyết và chuẩn bị trước các bài tập sách giáo khoa.
III) Phương pháp:
PP luyện tập củng cố
IV. Nội dung và tiến trình lên lớp:
1- Ổn định lớp.
2- Kiểm tra bài cũ:
HS1: Nêu các công thức cộng.
HS2: Nêu công thức nhân đôi, công thức hạ bậc.
3- Bài mới :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Bài 4 /154
Ngày soạn : /04/2012
Tiết 64: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Củng cố các công thức lượng giác đã học ở tiết trước
2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng áp dụng các công thức lượng giác đã học vào giải toán
3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận trong giải toán
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: soạn giáo án, chuẩn bị các bài tập cho học sinh thực hiện.
+ Học sinh: nắm vững lý thuyết và chuẩn bị trước các bài tập sách giáo khoa.
III) Phương pháp:
PP luyện tập củng cố
IV. Nội dung và tiến trình lên lớp:
1- Ổn định lớp.
2- Kiểm tra bài cũ:
HS1: Nêu các công thức cộng.
HS2: Nêu công thức nhân đôi, công thức hạ bậc.
3- Bài mới :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Viết các công thức của công thức cộng
HS1: Làm bài 1, câu a)
HS 2: Làm bài 1, câu b)
Yêu cầu dãy 1: làm bài 1, câu a); dãy 2: làm bài 1, câu b)
Gọi HS khác nhận xét
Gv nhận xét, cho điểm
HS viết công thức cộng
2 HS lên bảng làm bài
Các HS cùng làm dưới lớp
HS khác nhận xét
1. Tính:
a) cos2250 = cos(1800 + 450) = /2
sin2400 = sin (1800 + 600) = /2
cot(-150) = cot(300 – 450) =
tan(750) = tan(450 + 300) =
b)
Bài 2/ 154: GV nêu đề bài
Yêu cầu HS hoạt động nhóm
Mời đại diện 3 nhóm lên treo bảng nhóm và trình bày bài làm của nhóm mình
Các nhóm khác góp ý, bổ sung
GV nhận xét, cho điểm bài làm từng nhóm
Yêu cầu HS sửa bài vào vở
HS hoạt động nhóm 5 phút
Nhóm 1,2: câu a);
Nhóm 3, 4: câu b)
Nhóm 5, 5: câu c)
Đại diện 3 nhóm lên treo bảng nhóm và trình bày bài làm của nhóm mình
Các nhóm khác nhận xét
HS sửa bài vào vở
2. Tính:
a)
b) (/2 < ( < ( ( tan( < 0
c) 00 < a <900 ( cosa > 0, 900 < b < 1800 ( cosb < 0
Bài 3/ 154:
GV nêu đề bài
Yêu cầu HS hoạt động nhóm rút gọn các biểu thức
Mời đại diện 3 nhóm lên treo bảng nhóm và trình bày bài làm của nhóm mình
Các nhóm khác góp ý, bổ sung
GV nhận xét, cho điểm bài làm từng nhóm
Yêu cầu HS sửa bài vào vở
HS hoạt động nhóm 6 phút
Nhóm 1, 2: câu a)
Nhóm 3, 4: câu b);
Nhóm 5, 6: câu c)
Đại diện 3 nhóm lên treo bảng nhóm và trình bày bài làm của nhóm mình
Các nhóm khác nhận xét
HS sửa bài vào vở
3. gọn biểu thức:
a
b)
c)
4.Củng cố
cố cho học sinh PP giải bài tập 1, 3a
5. Dặn dò:
BTVN: 4, 5, 8 (SGK-155)
Ngày soạn : 08/04/2012
Ngày soạn : /04/2012
Tiết 65: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Củng cố các công thức lượng giác đã học ở tiết trước
2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng áp dụng các công thức lượng giác đã học vào giải toán
3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận trong giải toán
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: soạn giáo án, chuẩn bị các bài tập cho học sinh thực hiện.
+ Học sinh: nắm vững lý thuyết và chuẩn bị trước các bài tập sách giáo khoa.
III) Phương pháp:
PP luyện tập củng cố
IV. Nội dung và tiến trình lên lớp:
1- Ổn định lớp.
2- Kiểm tra bài cũ:
HS1: Nêu các công thức cộng.
HS2: Nêu công thức nhân đôi, công thức hạ bậc.
3- Bài mới :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Bài 4 /154
 






Các ý kiến mới nhất